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La webradio à l’école

La webradio scolaire est un modalité de mise en œuvre pédagogique pluridisciplinaire qui permet de donnes du sens aux apprentissages. Elle contribue à développer l’oral, l’écrit, l’esprit critique, les compétences numériques et la coopération, tout en s’inscrivant pleinement dans les programmes et le S4C.

A compter de cette année, les ERUN du Doubs vous proposent de participer à la réalisation d’une émission de webradio. Vos élèves pourront concevoir des reportages et/ou animer une émission enregistrée en condition live avec un véritable matériel professionnel.

Si vous souhaitez participer à la réalisation d’une émission de webradio avec votre classe, n’hésitez pas à prendre contact avec votre ERUN de circonscription.
Exemple de mise en œuvre : Radio Hugo

Emission de webradio réalisée par les élèves de CM2 de l’école Victor Hugo à Montbéliard à partir de 3 reportages réalisés par les élèves de la maternelle et du CP à Bavans.

Mise en œuvre pour la réalisation de cette émission :

Les dernières émissions des écoles du Doubs

(de la plus récente à la plus ancienne)

« Les p’tits micros – L’école de Voujeaucourt autrefois »

Les CP/CE1 ont rencontré d’anciens élèves de l’école de Voujeaucourt qui fête ses 160 ans cette année. Ce reportage explique comment se passait l’école autrefois.

Emission du 11/06/2026 réalisée par les CP/CE1 de l’école de Voujeaucourt

Transformer un enregistrement vocal en texte

Les conseils des maîtres, conseils d’école, réunions avec différents intervenants, entretiens avec des familles entraînent souvent de nombreuses prises de notes qu’il faudra ensuite retranscrire.

Assistant Transcripts est un outil qui permet l’enregistrement et la transcription vocale de vos réunions en présentiel, puis la transformation automatique de cet enregistrement en  texte. 

Cette solution, réservée aux agents de l’État est accessible, après connexion avec vos identifiants académiques. Il s’agit d’un service souverain de l’État français, ce qui signifie qu’aucune donnée acquise ne sera exploitée ou vendue.L’Assistant Transcripts existe :

  • en version en ligne, accessible depuis un navigateur, 
  • sous la forme d’une application mobile pour smartphone ou tablette, téléchargeable sur le Google Play Store et l’App Store.

Son utilisation nécessite l’autorisation de tous les participants d’être enregistrés mais aussi pour une diffusion éventuelle de documents tirés de ces enregistrements.

Sur le plan technique :

Les formats pris en charge sont les suivants : mp4, m4a, webm, ogg, ogv, opus, wav, mp3, aac, flac, opus, weba, ogv, mov, mpeg et mkv.

La taille maximale par fichier est de 1.0 GB.

La durée maximale d’enregistrement par fichier est de  2h 59min 20s.

Sauvages de ma rue

Mise à jour le 30 septembre 2026

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Sauvages de ma rue est un programme de science participative qui permet de s’initier et de se perfectionner en botanique en apprenant à reconnaître les plantes qui poussent dans notre environnement immédiat, croisées quotidiennement dans la rue, autour des pieds d’arbres, sur les trottoirs, dans les pelouses… Mais nul besoin d’être botaniste.

Ce programme est soutenu par le Museum national d’Histoire naturelle.

On peut participer à ce projet toute l’année même si la saison idéale reste le printemps.

Pour de plus amples renseignements, cliquez sur ce lien.

Un assistant IA pour les enseignants

Un assistant IA est désormais disponible pour tous les enseignants français. Cette solution est souveraine et sécurisée. Aucune donnée personnelle n’est exploitée.

L’assistant permet de :

  • rechercher des informations sur le web ;
  • analyser des documents (en les ajoutant en pièce jointe) ;
  • répondre à des questions ;
  • aider à la rédaction d’un texte ;
  • faciliter la différenciation pédagogique ;
  • aider à préparer des séances ou des séquences.

Cet assistant ne génère que des informations textuelles (pas d’images ou de vidéos).

Où le trouver ?

L’assistant fait partie des outils disponibles pour les enseignants dans les Apps.education.fr.

Ceux-ci sont accessibles via une connexion avec vos identifiants académiques.

Mettre en œuvre PIX-JUNIOR dans sa classe (CM1/CM2)

Pix-Junior est une plateforme en ligne qui permet d’évaluer les compétences numériques des élèves de CM1 et de CM2.

À la rentrée 2026, 11 missions sont disponibles. Mais, à terme, leur nombre devrait être d’environ 40.

Chaque mission comporte 4 niveaux d’activité :

  • Didacticiel : vidéos pédagogiques et épreuves guidées “faire avec”.
  • Entraînement : épreuves simples qui décomposent l’objectif en acquis.
  • Validation : épreuves permettant de valider l’objectif pédagogique.
  • Défi : épreuves d’approfondissement.

En cliquant sur ce lien, vous pouvez accéder aux fiches missions.

Il est conseillé de commencer par « Découvrir la souris » et « Maîtriser l’écriture au clavier » puis de poursuivre avec les autres missions de niveau 1.

Pour que votre classe et vos élèves apparaissent dans  la plateforme PIX-JUNIOR, quelques rapides opérations préalables sont nécessaires. Il convient de créer l’espace de votre école sur une seconde plateforme appelée PIX ORGA. Celles-ci sont décrites ICI.

Comment activer une session ? Connaître les compétences du CRCN qui sont travaillées avec PIX-JUNIOR ? Pour toutes les questions concernant PIX-JUNIOR, une documentation complète est disponible en agrandissant sur l’image ci-dessous.

Modèles d’autorisation d’enregistrement et d’utilisation image et voix

Vous pouvez télécharger plusieurs modèles d’autorisation de prise de vue et de diffusion ci-dessous  :

Ces modèles d’autorisation ont été mis à jour pour satisfaire aux exigences du RGPD.

Ils sont à mettre en relation avec l’article concernant le droit à l’image et le droit d’auteur, que nous vous invitons à consulter.