Notre école participe à une enquête nationale auprès des enseignants, directeurs d’école, élèves (CE2, CM1 et CM2) et des parents d’élèves, afin de dresser un état des lieux des usages des Espaces numériques de Travail (ENT).
Cette enquête en ligne s’inscrit dans la politique d’évaluation des usages lancée en 2011 par le Ministère de l’Éducation nationale. Le rapport de cette enquête sera publié dans le courant du 2ème semestre 2017.
Si vous disposez d’un accès à l’ENT de l’école, je vous remercie par avance de bien vouloir apporter votre contribution en répondant au questionnaire en ligne en cliquant sur le lien suivant :
L’accès est libre et les réponses sont anonymes. Aucune donnée à caractère personnel n’est nécessaire ni demandée.
L’enquête en ligne est ouverte jusqu’au vendredi 31 mars 2017 à 17h00.
Je sais pouvoir compter sur votre soutien à la démarche entreprise et je vous remercie par avance pour votre disponibilité et votre participation.
Le vidéoprojecteur permet au tableau de devenir votre écran d’ordinateur et d’y afficher :
vos fichiers texte (tableur, présentation…)
vos fichiers image (ou un fichier PDF)
vos vidéos
une page html (page internet)
…
Le VPI ou le TNI n’est pas uniquement un outil de projection. Le stylet devient la fusion entre la craie du tableau et la souris de l’ordinateur.Il permet d’écrire, de tracer mais aussi de cliquer, de valider,…Avec cet outil de nouvelles actions deviennent possibles au tableau :
glisser-déposer : faire correspondre un item avec un autre :
classer des items, ordonnancement
capturer : copier/coller des informations
mettre en évidence/cacher
zoomer sur une portion du tableau
ajouter du surlignage
effet de spot sur une partie de l’écran
annoter et modifier du texte, des images
stocker : garder en mémoire des pages-écran, afin de les modifier ultérieurement
naviguer entre documents
Pour des collègues venant d’être équipés, une progression pour une prise en main rapide et une utilisation dans les activités de classe.
1) Un outil simple d’annotation à utiliser dans un certain nombre de situations pédagogiques : POINTOFIX. Ce premier pas avec cet outil d’annotation facilite l’interaction dans le travail en cours et encourage les échanges entre le maître et les élèves ou entre élèves. L’effet de captation opère et les possibilités d’utilisation augmentent… (des exemples sur la vidéo)
Lorsque l’on est à l’aise avec le stylet et sa boite à outils, on peut commencer à construire des scénarios en utilisant des logiciels particuliers.
Chaque tableau est livré avec un logiciel d’exploitation spécifique au constructeur. Problème : chaque logiciel possède son format de travail qui n’est pas lisible avec un autre appareil.
Nous préconisons l’utilisation du logiciel OpenSankoré, logiciel libre et gratuit, fonctionnant avec tous types de tableau. Son développement est supporté par le réseau Canopé.
Important : un enseignant utilisant ce logiciel pourra donc réinvestir ses productions s’il vient à changer d’école ou de matériel.
Vidéo qui donne quelques exemples du potentiel d’OpenSankoré :
L’Institut national de l’information géographique (IGN) propose un nouveau service qui peut vous être utile pour une activité en histoire/géographie. Ce site internet permet de visualiser et surtout de comparerdes cartes et/ou des photos aériennes.
En cliquant sur le lien ci-dessous, vous pouvez télécharger des galeries d’images (gratuites et libres de droits) que vous pourrez insérer dans un fichier texte, dans une présentation ou dans un scénario type OpenSankoré.
