Recherche d’informations et Création d’une vidéo avec sa classe (Sciences Cycle 3)

RECHERCHE D’INFORMATIONS ET CRÉATION D’UNE VIDÉO  AVEC SA CLASSE (Sciences Cycle 3)

Cet article se propose de vous décrire comment, après avoir traité d’un sujet du programme (dans cet exemple, il s’agit de présenter les planètes du système solaire), les élèves d’une classe de cycle 3 peuvent rendre compte des connaissances qu’ils ont acquises et même les parfaire, en créant une vidéo (ou un livre numérique ou encore plusieurs pages du blog d’école reliées par des hyperliens).

Après un temps préalable durant lequel la classe cernera le sujet à traiter à partir de représentations initiales et/ou des connaissances acquises, puis imaginera le contenu de la vidéo (informations à communiquer, organisation de ces informations, choix des images, de ce qui sera dit oralement, de ce qui sera écrit,…), plusieurs étapes se succéderont :

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Validation des compétences du CRCN

En réalisant ce projet collectif, chaque élève de la classe pourra potentiellement, et à minima, valider les compétences du CRCN (cadre de référence des compétences numériques) suivantes (niveaux 1 et 2, voire parfois 3) :

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